3.1 Développer la connaissance réciproque des missions et des métiers

La formation intercatégorielle pour se connaitre et agir ensemble

La politique d’accompagnement de proximité concourt au développement d’une culture commune des corps d’encadrement et des services tant académiques qu’infra-départementaux. Elle se décline dans un PAF qui s’adresse à tous les personnels : personnels d’encadrement, personnels enseignants, d’éducation et d’orientation, personnels administratifs, techniques, santé et de service (ATSS). L’accent est également mis sur les offres à caractère interdisciplinaire ou inter catégoriel traitant de problématiques communes. La diversité des approches favorise l’accompagnement des projets collectifs et contribue à une meilleure connaissance des missions de tous les acteurs.

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